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LEP國際理解教育課程

LEP 國際理解教育課程

培養全球視野 · 深化跨文化理解 · 賦能未來人才

 

課程目標

國際理解

國際理解

讓學生認識世界與中國的不同

學生內化修養
文化文明

現代文化與文明

道德禮儀與公德心的展現和培養

學生外化行為體現
人生規劃

人生規劃

培訓增加對未來社會理解與掌握生活技能

學生技能培養

課程特色

1
環境 — 從課堂向生活延伸

打破傳統課堂邊界,將學習場景延伸至社區、企業和國際交流活動,通過實地觀察、文化體驗等方式深化跨文化理解。

2
學習形式 — 活動與體驗

採用項目式學習、情景模擬、角色扮演等互動形式,讓學生在實踐中掌握跨文化溝通技巧,提升學習參與感和應用能力。

3
統整不同學科所學的能力

融合語言、歷史、藝術、科技等多學科知識,培養學生綜合分析和解決國際議題的能力,構建系統化知識體系。

4
重視學習過程與結果

通過過程性評價與成果展示相結合的方式,既關注學生的參與度和成長軌跡,也重視跨文化項目的完成質量與實際效果。